也不知司马徽对徐庶说了些什么，翌日清晨，徐庶竟真抱着一卷沉甸甸的竹简，径直寻到我面前，口中说着要教授我剑术。

“真的？！” 我猛地直起身，手中砍柴的斧子险些脱手飞出。

“嗯。” 徐庶显然被我这过于激烈的反应惊了一下，但很快便稳住神色，将那卷竹简不由分说地塞进我怀里，随即转身便走，动作干脆利落，仿佛生怕我反悔似的。

“什么？学武还要先看书？” 我抱着竹简，望着他匆匆离去的背影，满腹狐疑。低头翻开竹简，熟悉的繁体隶书映入眼帘，开篇几个大字——《说剑》。我心头一动，有些印象，这似乎是记载春秋时期庄子与赵文王论剑之道的篇章。

匆匆收拾好庭院，我便抱着竹简回到前厅。向端坐案前的司马徽恭敬行礼后，寻了个靠窗的位置坐下，迫不及待地摊开书卷。

昔赵文王喜剑，剑士夹门而客三千余人……

臣之剑，十步一人，千里不留行……

有天子剑，有诸侯剑，有庶人剑……

于是文王不出宫三月，剑士皆服毙其处也。

依旧是令人头大的连绵文字，无句无断。我无奈地提笔蘸墨，凭借微薄的古文功底和猜测，小心翼翼地将文句断开。遇到实在生僻难认的字，便在一旁画个圈圈做标记。心中暗暗感叹：“标点符号，真是人类文明史上最伟大的发明之一！”

“先生，” 待我将整卷书简勉强“梳理”完毕，便抱着它挪到司马徽身边坐下。本想标注拼音，又觉太过丢人，索性提笔在那些圈圈里填上自己认识的简体字，反正我的“墨宝”在他们眼中本就形同鬼画符。

“这个字念什么？” 我指着其中一个圈圈。

“孰（shú）。” 司马徽温和地解答。

“还有这个，这个......” 我接连指出几个。

“谨（jǐn）,瞋（）,这是镡（xín）......”

......

“老夫还从未见过晴儿对学问如此上心。” 司马徽看着我埋头苦干的模样，捋须微笑。

“虽然拜师学艺是先生您去说的情面，我也得争口气不是？不能让徐大哥觉得收了我这个徒弟是件错事。而且，” 我撇撇嘴，带着点不服气，“我倒要看看，学剑跟读这些之乎者也的文章，究竟有什么关系？”

这不就是上学时最头疼的文言文阅读理解么？老本行了！

司马徽闻言，像是想起了什么极其有趣的事情，低下头，肩膀微微耸动，竟低低地笑出了声，却什么也不说。

“先生，您笑什么？” 我停下笔，莫名地看着他。

司马徽摆摆手，慢慢止住了笑意，“没什么，没什么。”

“哎，徐大哥怎么不在？” 我环顾四周，这才发觉今日自清晨那匆匆一瞥后，便再未见徐庶踪影。

“哦，元直外出了。” 司马徽神态自若地回道。

“又出去了？” 我有些诧异。

“嗯。” 司马徽点着头，从架上抽出几册略显古旧的竹简，递了过来，“你若感兴趣，这几本关于剑道源流、兵械演变的典籍，或可一观。”

“还要看呀？” 我看着怀里那卷《说剑》和刚接过来的“新任务”，顿时有些头大，“这本我还没啃透呢！”

“不急，慢慢看，细细体悟便是。”

......

三日后，徐庶风尘仆仆地回来了。我一见他踏进院门，便抱着那几卷“啃”完的书简，小跑着迎上去，“徐大哥！你让我看的书，我都看完啦！”

徐庶闻言，脚步微顿，目光在我脸上和怀中的书简间扫了个来回，神色却颇为平静，甚至带着点......意兴阑珊？

“有心了。” 他淡淡应了一句，伸手接过我递过去的竹简。

随手翻开一卷，映入眼帘的便是我那些歪歪扭扭的断句标记和圈圈叉叉的简体字注释。他眉头微挑，唇角勾起一抹忍俊不禁的笑意：“不过，为何要考你？这与习练剑术，并无直接干系。”

“啊？” 我愣住了，满腔的得意瞬间化为不解，“那你为什么要我看这些？”

“哦，” 徐庶仿佛才想起来，语气随意地解释，“我外出这几日，怕你一人在此无趣，便与先生商议着给你找些书看。你不是喜好剑术么？故而......”