“很好，请坐。”

艾莉森看了眼他旁边的托马斯，点了名字：“托马斯。”

“精灵。标识符号。”

“头、头上的，羽毛，橄榄，枝和，弓箭。”

“典型代表。”

“羽毛、饰品，雕刻，精灵诗、篇，精灵、吟歌，精美的、织物和、珠宝加工，呃。”托马斯努力地从牙缝里挤出最后几个字：“是技艺，精湛的，铁匠。还会，驯龙和、和园艺。”

艾莉森眯起眼睛，传来一阵窃窃私语：“这么多全背过了。”“深藏不露。”“厉害啊。”

“安静。文字记载方式。”

“用，大森林的，墨水浆果，还有、小精灵，的胎毛，做墨和、笔，书写在，树叶上。”

“看来你预习得不错，那我再来考考你。”

“龙。”

“龙的，标志符号，是自己，本身。文化的，典型代表是，宝箱、火焰、龙蛋和，岩石上的爪痕。文字记载，是带有纹路的，蛋壳，或者用爪牙，刻在山洞、岩壁上的壁画。以及，借助特殊魔法水晶，与宝石，造成的梦境和幻象。”

“不错。女巫。”

“女巫的，标志符号是，权杖、药草和、水晶球。文化的典型代表，有六芒星，巫帽，魔法书、巫毒、娃娃，黑猫，以及满月。文字记载方式，是魔法物品，上的铭文、魔法图表和符号、手稿和日志、预言书等。”

托马斯吃力地一个字一个字、一个词一个词往外蹦，脸憋得通红，口水都有些控制不住从嘴角喷出，周围的学生隐隐约约都在笑话他。这一幕，不仅屏幕里的维克多皱起眉头，连屏幕外的林希也忍不住蹙眉。

他虽没上过几天课，却也知道教授们对托马斯这样口吃的学生不会提问太多太长的问题，艾莉森教授美其名曰是考验他，实际却是变相刁难。

而托马斯回答了这么多艾莉森教授只神色冷淡地说了句“不错”便让他坐下了。不待见简直要溢出屏幕了。

接下来就是正式授课。屏幕的角度明显是在黑板上方，应该是以诺拷贝了教室溯影石的录像带回来的。

大概在托马斯坐下后的五分钟，画面中窗帘被风吹起，照进教室的光影忽隐忽暗，明明是大白天地上斑驳的光影迅疾得让人心惊，伴随着教室里此起彼伏的尖叫声——

“上面有一团黑糊糊的东西！”“那些东西下来了，快关窗！快！”“蝙蝠！是蝙蝠！”

从上面可以清楚地看到靠窗的同学们手忙脚乱地将窗户关死，所有人终于松口气，就在林希以为没事的时候，突然一只血红的眼睛和尖锐的獠牙放大在屏幕中。

“黑板！黑板旁边的玻璃被撞碎了！！”有人尖叫。

扒在溯影石上的那只蝙蝠扑棱着飞走，还有无数的蝙蝠从缺口飞进来，将原本的缺口撕裂得更大。

“啊！走开！”一个女生抱着头躲在座位上。

艾莉森教授立刻丢出讲桌上的一盒粉笔口中念念有词，很快粉笔变成了射向四面八方的蛇形物，穿梭在在空中将蝙蝠一一击落，同时呼喊着：“蹲下！所有人都蹲下！”

“你头上有一只！”

“啊啊啊啊啊！”

“救命！”

“别乱跑！不要动！原地蹲下！”蝙蝠进来的时候维克多第一时间搂着托马斯蹲在课桌底，教室已经乱作一团，透过教室玻璃可以看到走廊和其他教室也未曾幸免。

林希眯起眼睛，盯着漫天飞舞的蝙蝠，一旁的以诺看出他在想什么，道：“这些蝙蝠不是冲我们来的。”

骚乱持续了十多分钟，突然外面的天由白变黑，一只巨大的翅膀如黑云压城一般覆盖下来。

狮身鹰喙，爪如巨龙，翼展长达七到八米，有发达的胸肌来支撑翅膀带动巨大的身躯。羽毛是和太阳神阿波罗一样艳丽耀眼的金色，眼睛就像是活生生的火焰，宝石红与烈焰黄交替闪烁，锐目如宝剑一般锋利无比。

林希看着维克多在原地挣扎，与无数蝙蝠争夺托马斯身体的控制权但始终双拳难敌翼爪，只能眼睁睁看着蝙蝠将托马斯拖拽出窗台，半个身子露在外面被早就等得迫不及待的狮鹫叼走，飞向远方渐渐变成一个小点。

溯影石的回放就到这里。

以诺道：“另外，索罗城又有两人遇害，死者是普通的平民百姓。”