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林诗允和王涵涵一路小跑到教室，但是还是迟到了。

光辉学校是很大的，有小学部，初中部，高中部和国际部。

可惜，陈默的评价是：设施最好，品性最史。

此时，全班的同学和正在上课的老师都在看着两人。

因为她们是现在最后来到。

高考内卷严重，人人来到基本都很快。

“好丢人啊…！”

两人几乎同时想到。

林诗允和王涵涵都感觉自己那么优秀，还迟到被全班关注，丢人！

老师看到她们俩，随便说了几句便让她们回自己座位。

林诗允回到自己座位，瞥了陈默一眼。

看到他毫不在意的样子，人都气炸了。

“什么意思啊？不会为我着想吗？看到我出洋相还不关心我！”

林诗允此刻心中想着。

但随即，她便反应了过来。

“你在玩欲擒故纵？哼，我算是看明白了，还想要通过这种方式挽回我，没门！”

老师讲课，陈默没有在听，以陈默现在的能力，用点小时间，都能把一年级到高三的所有知识记住。

况且现在高三的知识已经搞定了。

自己现在上学，完全是因为父母，其实现在不上学也行。或许，以后上学对他来说，就是一个乐子。

因为他能感觉到，这个“调律者”，很喜欢看乐子…？

“系统，我现在有什么能力？”

陈默在心中默念道。

然后就是一道面板弹出。

【劣化妖灵：对一条直线内所有目标造成伤害，上限射程大概为500米，被击中的目标被赋予“妖灵” 】

【“妖灵”：目标做出攻击，防御或者躲避时，都会受到伤害，此伤害无视任何性质（概念神），被赋予“妖灵”越多，所受到的伤害越多。】

【劣化之链：在目标脚底生成几道锁链，紧紧困住目标，攻击锁链后消失，使目标失去行动力2小时（目标越弱，控制时间越长，目标越强则反之。）】

【劣化之柱：生成一根八边形的柱子，以音速向目标袭去，攻击目标后一段时间后消失，并对目标赋予大量“妖灵”。若抵挡掉柱子的攻击，则抵消掉攻击的招式伤害归零】

【劣化之锁：在目标周围生成两个巨大半锁，合二为一，锁住目标，然后消失，并使目标遗忘目标自己的最强招式48小时】

【劣化震击：大范围攻击目标，可持续3段，第三段给予目标“虚弱”，上限范围大致为500米（直径），使用时可为范围内所有想保护对象提供“守护 ”】

【（该守护可为保护对象提高体质（提供“守护”越多，体质提升越高））（该虚弱可使目标体质减少，力量减少）（提供“虚弱”越多，目标体质越弱，力量越小）】

【以上能力皆是概念上，简称“概念神”。】

“强度很高似乎……”

陈默心中想着。

“不过，这个劣化？还有不完整，莫非这个我所使用的‘调律者’书页目前还不是鼎盛时期？”

陈默询问系统，系统给出答复。

【是的，宿主】

陈默得到系统肯定的答复，便不再询问。