我不着痕迹地发起挑战书，但这场决斗却很快以惨败收场。

“对了，陆同学你能顺便带下路吗？”白筏说着。

什么？这是干什么？

“什么带路？”

“我刚刚声音不小吧......”白筏皱了皱眉：“很快有个校园活动，上面要用到学生馆里的钢琴，学生馆就在你们宿舍那边吧？”

“我嘛，要确认一下钢琴是不是还能用，既然沈灵是学钢琴的，也说愿意帮忙确认声音是不是还正常。”

白筏你，既是乐于助人的学生向导，又还负责了这种校园活动的器械检查？

真是大忙人。

“……为啥得让我带路？”我随口问。

白筏满脸无奈，说：“我等下还有事要忙，你刚刚不是要回宿舍吗？”

唉，拒绝的话也只会招人嫌。

我不情不愿地答应下来：“顺路......那行吧。”

起码最后还是能回去睡觉。

白筏的手机响了，看她的反应似乎是学长打来的。

“好，好的。”她应承几句后，对我们说：“那边催我了。”

离开前她握住沈灵的手说：“那个，钢琴的事就拜托你帮忙了。”

然后元气十足地朝我挥了挥手：“就这样，陆同学有劳啦！”

怎么感觉对我的态度莫名其妙的。

我暗自叹息，接着对沈灵说：“走吧。”

很快便和她一起前往目的地。

“注意有台阶”，“往右边走”。

我一路提醒，带她走到了放钢琴的学生馆。

途中沈灵都是边走边用盲杖确认周边有没有障碍物，我一直在犹豫要不要让她抓着我的胳膊。

主要是为安全考虑，但不好意思问这种话。

钢琴被放置在一间灰尘缭绕的大房间里。

房间中寂静无声，被阳光填充着，又被阳光照耀着尘埃，让整个房间里都在闪闪发光。

丁达尔效应。

那架被放置在房间角落的钢琴漆黑黝亮，上面盖了一层薄薄的灰尘。

我带冬月走到钢琴的键盘前，她摸了一下键盘，发出了孩童般稚气的叫声：

“哇～”

“要我帮你坐下吗？”

“谢谢，我自己可以的。”

我站在一旁看着，她坐在琴凳上，用食指按下键盘。

忽然我问出了一个我一直想问的问题。

“眼睛看不见是怎么弹钢琴的？”

“眼睛好的时候，记下了一些谱子，还是可以弹那些的。”

沈灵平静地说着。

“啊也是，突然想起来还有一些钢琴家也是这样。”

我心跳有点快，赶忙着说。

“那些人就比我厉害太多了，是更高的一种境界，我记不住新的谱，只能弹旧的。”

沈灵呵呵笑了，“眼睛还看得见的那段时间，留下了很多回忆，或者说是习惯，其实它们也占据了很多我的生活。”

“例如可能不自觉地在钢琴面前朝放乐谱的地方看，虽然我看不见，但我知道它就在那。”

“还比如有人跟我说话，我也会顺着声音转过头去，虽然可能有时候对不准眼睛，但也让一些人还以为我其实没问题呢。”

“这么一想，比起那些先天就失去光芒的人，我还有很多能记住的东西，很幸运，你说是吧？”