不久，姜畔开学了。

校门就在前头，穿着同样臃肿校服的学生三五成群地涌进去。

她的心很静。

那扇门隔开的是两个世界。

外面是李砚安，是李家小院。

里面，是她自己该走的路了。

她对自己说，得好好学。像初中那样。

初中时她成绩是顶好的，每次考试，名字总贴在红榜最上头几行。

那会儿教她的张老师，不止一次拍着她的肩膀说她是块读书的料子，不读高中可惜了。

为了她，张老师甚至找到李雅慧家去了好几次。

李雅慧起初嫌高中花钱多，后来大概是被张老师念叨烦了，或是觉得她成绩好面子上有光，终究还是点了头。

可上了高中，世界一下子变得灰扑扑的。

寄人篱下的滋味越来越浓，李雅慧和周建国的动辄打骂，一点点拖住她。书页上的字变得模糊不清，老师的讲课声飘在很远的地方。学习？学给谁看呢？学了又能怎样？考个大学？然后呢？那个然后太遥远，太模糊，她干脆放弃了，日子开始过得浑浑噩噩。

但现在不一样了。

李砚安让她看到了一点光。

不是多么惊天动地的光，但是他用事实告诉了她，命运这东西，是可以被抓住一点边的，哪怕就一点点。

而抓住它最好的办法，大概就是把手里的书念好，把脚下的路走稳。

教室一进去，姜畔找到自己靠窗的老位置坐下。

旁边的林子琪已经在翻新发的课本了，看见她，眼睛弯了弯，“冻坏了吧？给。”

林子琪塞过来一个热乎乎的暖手宝。

“谢谢。” 姜畔把手指贴上去，舒服地吁了口气。

林子琪自从那次抽了刘小慧一巴掌，整个人褪去了那层怯生生，眼神明亮又坦荡。

她不再是那个需要缩在角落里的影子了。

姜畔打心眼里替她高兴。

“寒假干嘛了？作业写完了没？” 林子琪凑过来问。

“写完了。你呢？”

“别提了，” 林子琪夸张地皱了下鼻子，“最后两天狂写，手都快断了。”

两人都笑起来，教室里的喧闹声嗡嗡响着，寒假攒下的兴奋劲儿还没散尽。

班主任刘老师踩着铃声进来，手里捧着一摞新练习册。

她清清嗓子，开始讲新学期的安排，无非是收心努力之类的话。

姜畔安静听着，从书包里拿出崭新的笔记本，在第一页工工整整写下日期和科目。

她听得格外认真。

那些在过去的课堂上被她自动过滤掉的信息，现在被记得一丝不苟。

课间，她看着数学练习册上一道几何证明题，不会做。

“子琪，这里辅助线好像添得不太对？”

林子琪闻言立刻凑过来，“哎呀，这题有点陷阱，”

她拿起铅笔，在姜畔的图上利落地添了一条虚线，“你看，得先证这两个小三角形全等，后面那个相似才成立。这样连。”

她一边说一边在草稿纸上飞快地写了几行关键的推导过程。

“懂了！” 姜畔眼睛一亮，“原来卡在这儿了。”

“下次碰到这种图，” 林子琪把笔还给她，“先找找有没有隐藏的关系。”

林子琪一直稳稳排在年级前十，思路清晰，讲题也耐心。

她帮姜畔，从不藏着掖着，笔记、资料、解题技巧，只要姜畔开口问，她知道的全都倾囊相授。

她帮姜畔，是真心实意的，就像那个时候姜畔帮她一样。

刘小慧就坐在斜前方不远的位置。

一个寒假过去，她似乎没什么变化，但很少像以前那样紧张了，大部分时间只是低着头，摆弄笔袋。

她不再试图在姜畔身上找存在感，安静了。

姜畔看着她，既没有报复的快意，也没有多余的同情。